Opravdu to text říká, nebo jsme si to domysleli?
Odpověď podle textu musí vycházet z toho, co text říká nebo jednoznačně umožňuje odvodit. Odděl doloženou informaci od nápadu, který je pouze možný. Chybějící údaj není automaticky nepravda.
| Příklad | Jak uvažovat |
|---|---|
| „Lena přišla do knihovny s batohem.“ | Text přímo uvádí místo a batoh. |
| „V batohu měla svačinu.“ | To by bylo možné, ale první věta obsah batohu neuvádí. |
Jeden správný příklad
- „Lena přišla do knihovny s batohem.“Text přímo uvádí místo a batoh.
- „V batohu měla svačinu.“To by bylo možné, ale první věta obsah batohu neuvádí.
Kdy pozor: Při otázce na vlastní názor můžeš jít nad rámec textu, ale musí být jasné, že jde o tvou úvahu.
Cíl, předpoklady a původ karty
Co se naučíš: Vybereš údaj doložený textem a poznáš chybějící informaci.
Co už potřebuješ znát: Přečteš krátkou českou větu a rozumíš významu uvedených slov.
Autorská pracovní karta PEAZIT. Nezávislá odborná revize ani měření účinnosti zatím neproběhly. · v1
Zobrazit souvislosti
Odpověď podle textu musí vycházet z toho, co text říká nebo jednoznačně umožňuje odvodit. Odděl doloženou informaci od nápadu, který je pouze možný. Chybějící údaj není automaticky nepravda.